v.3, n.1, 2020

01 OUT 2021

ISSN 2674-5887
DOI: 10.36947/26745887

GEEKERD: Ensino disruptivo em contextos multiculturais

Entrevista com o Professor Doutor Wilson Conciani

Expediente

Equipe Geekerd (p. 01)

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Apresentação

Jefferson Bruno Pereira Ribeiro (p. 02)

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Artigo Original

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COLÉGIO BIÂNGULO DE TAGUATINGA

ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINING: AN ANALYSIS ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AT BIÂNGULO SCHOOL TAGUATINGA

Guilherme da Silva Vasco, Roberta Valéria Guedes de Lima (p. 03 - 12)

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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO APOIO AO ENSINO REMOTO NUMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE PASSIRA/PE

USE OF DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A SUPPORT FOR REMOTE EDUCATION IN A FUNDAMENTAL SCHOOL OF THE MUNICIPALITY OF PASSIRA/PE
Ana Maria da Silva, Nair Alves dos Santos Silva (p. 13 - 21)

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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA A PARTIR DE PRÁTICAS CURRICULARES DECOLONIAIS DE ENFRENTAMENTO AO RACISMO NO UNIPROJEÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

FORMATION OF THE HISTORY TEACHER FROM DECOLONIAL CURRICULUM PRACTICES TO FACE RACISM AT UNIPROJEÇÃO – DISTRITO FEDERAL Karoline da Silva Ramos, Cláudia Pinheiro Nascimento, Francisca Carla Santos Ferrer (p. 22 - 39)

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A CONSTRUÇÃO DO PLANO DE ENSINO -APRENDIZAGEM

CONSTRUCTION OF A TEACHING-LEARNING PLANGidalti Guedes da Silva, Dorcas Rodrigues Silva de Recamán, Everton Luiz Renaud de Paula (p. 40- 51)

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Artigo Original Internacional

(EUA)

PEDAGOGICAL MODEL SUPPORTED BY DIGITAL RESOURCES FOR MEDIATION OF SYNCHRONOUS REMOTE ENCOUNTER FOR TEACHING PHYSICAL EDUCATION IN TIMES OF SOCIAL DISTANCING

Jefferson Bruno Pereira Ribeiro, Jonathan Rosa Moreira (p. 52- 58)

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Entrevista

Doutor Wilson Conciani (p. 59 - 62)

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